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ATELIERS

PEI Catégorie 2 – Diriger l’apprentissage en anglais / français

« Cet atelier permettra aux responsables de l’apprentissage* de renforcer l’identité d’école du monde de l’IB de leur établissement en les invitant à réfléchir sur le but, la culture et l’environnement de leur organisation apprenante et sur leur capacité d’action pour développer des compétences de direction au sein de l’établissement.

Les responsables s’appuieront sur cette compréhension pour examiner comment placer l’apprentissage au centre du programme de l’IB concerné grâce au développement réfléchi du but, de la culture et de l’environnement, conformément aux normes de mise en œuvre des programmes et applications concrètes de l’IB.

 Les participants travailleront ensemble et avec les animateurs d’atelier pour :

  • développer leurs compétences de direction en tant que responsables pédagogiques au sein d’une organisation apprenante ;
  • se familiariser avec l’utilisation des compétences de direction dans le cadre de l’IB en tant qu’angle d’approche ou outil pour développer leur expertise personnelle dans le contexte mondial de l’IB ;
  • se préparer à développer des compétences de direction collaborative ou partagée au sein de leur établissement scolaire ;
  • planifier le parcours de l’établissement pour l’autoévaluation, l’évaluation et au-delà.

Durant l’atelier, les responsables réfléchiront et s’appuieront sur le plan de développement de leur établissement pour satisfaire aux exigences de l’IB relatives au processus d’évaluation et ils construiront un projet de mise en œuvre continue. »

Audience recommandée : Professeurs, coordonnateurs

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